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孙运林老师主持的第一个数学省级重大课题顺利结题

作者:孙运林 文章来源: 发布时间:2013年10月08日 点击数: 字体:

 

颁奖时刻 ( 右二为孙运林老师)

“新课程学科课堂有效教学研究”是湖北省教育厅普通高中课程改革重大研究项目之一。湖北省教育厅发文(鄂教基〔2010〕4号):正式将该课题下达给湖北省教学研究室和华中师范大学。亚洲必赢手机入口承担“新课程高中数学课堂有效教学的评价研究”(课题编号:HBGZ-sx006)子课题的研究工作。

2013年9月29日,在湖北宜昌举行的湖北省高中课程改革重大研究项目——普通高中新课程学科课堂有效教学研究数学课题组结题会议上,十堰一中数学组孙运林老师主持的子课题——高中数学课堂教学评价研究工作,成效显著。经专家评审,顺利结题。

课题结题评审会议在湖北宜昌市七中举行。湖北省教研室主任付华强、调研员张祖春、副主任杨国金与会,付华强、张祖春分别发表重要讲话,对课题研究的意义、研究过程给予高度评价和充分肯定,对课题结题评审提出要求。中国教育学会中学数学教学专业委员会理事长方明一教授、人民教育出版社中学数学室李龙才博士出席并担任主评委。本期结题的12个子课题组通过详实的结题材料、浓缩的宣传展板、精简的现场结题汇报,分别展示了课题的研究过程、研究成果;会议主持人、省教研室数学教研员周远方老师以题为《依托三位一体推进,实现研究成效提升》的报告做了结题总结,评审会议历时4个小时。

十堰一中课题负责人孙运林老师通过10分钟的现场汇报,做了“课题思想融进课堂教学充满生机;课堂教学融入课题思想富有活力”为题的学术报告,展示了十堰一中课题组在整个课题研究过程中的研究成果、研究途径、研究进程、研究文集,得到评审组的充分肯定,顺利结题。

同时,十堰一中孙运林老师,因在湖北省普通高中课程改革重大研究项目“新课程学科课堂有效教学研究”中成绩显著,被评为课题研究先进个人。

在观摩、交流结题成果环节,十堰一中课题组送交的展牌,色彩鲜艳、美观大气、结构合理、图文并茂。前方的课桌上摆放着:1.《课题思想融进课堂教学、课堂教学融入课题思想》;2.《普通高中新课程课堂教学标准与教学实例》——数学3第一章·算法初步;3.幸福教育、教育幸福》4.在工作中研究、在研究中工作》;5.在学习中研究、在研究中学习》6.《资料汇编》,3本教学原始资料,共计本文集,受到与会的国家、省、市专家的一致好评。

会上,还为参会的12个课题组配送研究成果:长江出版传媒与湖北教育出版社出版的《高中数学课堂教学标准及教学实例》(主编:周远方 孙延洲)一书。实际参与本书编写的子课题样本校共有22个,十堰一中编写数学3第一章,孙运林老师为该书35名编委会成员之一,会议圆满结束。

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